15 травня

                                  Діагностична робота

                                        Списування

                                                      Квіти

     ...а лузі багато квітів. Ось рожевіє конюшина. Вуглинками у траві горит… гвоздика. Повернули біляві личка до сонечка ромашки. Небом дивля…ся із трави сині дзвіночки. Край дорі…ки  біліє деревій. Ніби райдуга на з…млі!

Милуйся, але не рви! Це – краса землі.

                                  Завдання
1.Прочитай уважно текст.
2.Подумай, які букви потрібно вставити в словах.
3. Ще раз прочитай.
4. Починай писати. Записуй кожне наступне речення,диктуючи собі.
5. Перевір записане.
6.У тексті визнач та підкресли спонукальне речення.
Підкреслюй простим олівцем під лінійку.
7.Сфотографуй роботу та надішли вчительці.

      

потанцюємо разом

ритм 2 
ритм 1

Презентації  математики
Таблиця множення (сорбонка)
Таблиця множення
Час

Покрокова інструкція для роботи учнів під час карантину

1. Зайти (за посиланням) на блог вчителя Іванченко Н.Я.

2. Перейти на сторінку «Дистанційне навчання».

3. Обрати урок за розкладом дня.

4. Виконати завдання даного уроку.

5. Сфотографувати виконане завдання, надіслати вчителю у Viber.  

РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ

08.30- 9.00 – розміщення завдань у групі Viber  та

                    у власному блозі.

9.00-12.00 – консультації і виконання завдань.

13.30- 14.30 – виконання домашнього завдання.

15.00-16.00 – пересилання виконаних завдань вчителю 

на Viber.